miércoles, 30 de noviembre de 2011

UNIDAD IV. SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

El Dr Edward de Bono es una de las muy pocas personas en la historia que puede decirse que han tenido un impacto importante en la manera en que pensamos. Por muchos motivos podría decirse que es el pensador mejor conocido internacionalmente. Desarrolló el concepto y las herramientas del pensamiento lateral. Lo que es tan especial es que, en lugar de que su trabajo permaneciese oculto en los textos académicos, lo hizo práctico y disponible para todos, desde los cinco de edad hasta los adultos. El término 'pensamiento lateral' fue introducido por Edward de Bono y ahora es parte del idioma en tanta medida que se usa igualmente en una conferencia de físicas como en una comedia de televisión. 


El pensamiento tradicional tiene que ver con el análisis, el juicio y la argumentación. En un mundo estable esto era suficiente porque era bastante para identificar las situaciones normales y aplicar las soluciones normales. Esto ya no es así en un mundo cambiante en el que las soluciones normales puede que no funcionen. 
Mundialmente hay una gran necesidad de pensamiento que sea creativo y constructivo y que pueda diseñar el camino hacia delante. Muchos de los principales problemas del mundo no pueden  resolverse identificando y quitando la causa. Hay necesidad de diseñar un camino hacia delante aun cuando la causa permanezca en su sitio. 
Edward de Bono ha proporcionado los métodos y las herramientas para este nuevo pensamiento. Es el líder mundial indiscutible en lo que puede ser el campo más importante de todos en el futuro: el pensamiento constructivo y creativo. 


De Bono afirma que se puede aprender a aplicar el pensamiento creativo lo mismo que se aprende cualquier habilidad. Para conseguirlo hay que racionalizar la confusión que caracteriza al pensamiento, en que la creatividad, la lógica, la información o la esperanza se solapan y nos agobian. De alguna manera los sombreros racionalizan y secuencian esta confusión. También establecen una intencionalidad de pensar, y de acuerdo con De Bono, es esa intención, unida a los movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una idea en realidad.
De acuerdo con el autor, son la intención y los movimientos para llegar a algo lo que convierte una idea en realidad. La intención de pensar nos convierte a cada uno de nosotros en pensadores. De lo que se trata es de racionalizar el proceso para conseguir alcanzar el objetivo.
Aprender a pensar es una de las asignaturas pendientes en nuestro sistema escolar. Edward de Bono nos propone es métodos que nos permitan enseñar a pensar de manera más eficaz. Desarrollar el pensamiento creativo a través de los seis sombreros es bueno porque los sombreros nos permiten:
  • Representar un papel: Mientras alguien en un grupo "se pone un sombrero" esta representando un papel, y por lo tanto está de alguna forma liberándose de las defensas del ego, que son responsables de los errores prácticos del pensar.
  • Dirigir la atención: "Ponerse un sombrero" implica dirigir la atención de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual da a cualquier asunto seis aspectos diferentes.
  • Crear flexibilidad: Al pedir a alguien, incluso a uno mismo, que se ponga un sombrero, se le esta pidiendo que cambie de modo, que deje de ser negativo o se lee está dando permiso para ser puramente emocional
  • Establecer las reglas del juego: Los seis sombreros establecen unas ciertas reglas para el "juego" de pensar y particularmente para la forma del pensamiento que se ocupa de trazar mapas como opuesto - o distinto- al de discutir
SIGNIFICADO DE CADA SOMBRERO


Una mirada objetiva a los datos y a la información. "Los hechos son los hechos".
Legitimaza los sentimientos, presentimientos y la intuición, sin necesidad de justificarse.

Significa la crítica, lógica negativa, juicio y prudencia. El porqué algo puede ir mal.
Simboliza el optimismo, lógica positiva, factibilidad y beneficios.
La oportunidad para expresar nuevos conceptos, ideas, posibilidades, percepciones y usar el pensamiento creativo. 
Control y gestión del proceso del pensamiento.

Pregunta para comentar:
¿De que manera puede ser utilizada esta estrategia creativa en tu campo laboral? Argumenta tu respuesta y opina acerca de lo comentado por tus compañeros.

36 comentarios:

  1. Buenas noches las estrategia siempre han sido muy importante en cualquier campo en la educación son fundamentales, cuando hablamos de creatividad deben ser innovadoras, eficaz, efectivas para lograr el éxito,,, Los sombreros le dan una visión más clara y un punto de vista diferente en cada situación que se presente. Se organizaria mejor las ideas, propuestas que se quiere expresar.

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  2. buenas noche como docente las estategias creativas e inovadoras son importante ya q através de ellas logramos que los niños y niñas aprendan con mas faciidad. dayana seccion "A".

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  3. y la manera de utilizarlas pueden ser canciones,juegos,o las diferentes actividades,q cada docent quiera aplicar para lograr el aprendizaje deseado.

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  4. Laura Garcia dijo...
    Cabe señalar que solo hecho de pensar exije la intevención de estructuras congnitivas, desencadenando todas éstas multiples operaciones mentales de diferentes tipos (creativas e innovadoras).Los seis sombreros para pensar destacan la autenticidad que actualmente en este mundo cambiante nos ofrecen la compresion empatica para el surgimeiento del crecimiento de un amplio potencial creativo en el proceso de aprendizaje

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  5. Buenas noches profesora, como esta. Todo docente debe ser creativo, innovador, investigador. En la planificación se debe utiliza la creatividad para así lograr el aprendizaje y el objetivo que se quiere que el niño y la niña aprenda a desarrollar todas sus áreas de desarrollo.Puedo decir que mis compañeras toman en cuenta la importancia que tiene la creatividad de cada docente de aula. Belkis Rivas. Grupo 1. Convenio Iuttol- Upel

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  6. Buenas noche es importante aplicar las estrategia en la planificacion y en nuestro campo laboral ya que aplicamos la creatividad,inovacion y efectividad para lograr el objetivo.Los seis sombreros nos enseña a pensar y como podemos aplicar las habilidades para alcanzar o solucionar un objetivo en cualquier momento que se presente. CARMEN MELENDEZ GRUPO 1.CONVENIO IUTTOL-UPEL

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  7. Buenas noche profesora. En la mayoria de los casos los seres humanos estamos acostumbrados a querer hacer muchas cosas a la vez,causando esto agotamiento y la no conclusión de lo planificado, aplicando esta técnica de seis sombreros para pensar en nuestros campos laborales se puede realizar diferentes estrategias que permitan tener un mejor control de nuestros pensamientos y obtener mayor destreza para hacer una cosa a la vez y así ser más creativos y productivos.

    Gloria Velázquez CONVENIO IUTTOL-UPEL: Sección "A"

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  8. De igual modo, en el preescolar en el espacio de representar e imitar se puede realizar con los niños y niñas representaciones o imitar a ser otra persona,cambiando de roles, disfrutando la capacidad de actuar y ampliar sus habilidades de ser buenos pensadores.
    Gloria Velázquez Convenio Sección "A"

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  9. Buenas noches profe El signicado de los sombreros nos ayudan como docentes a racionalizar y pensar antes culquier situacion aplicando estrategias innovadoras para que los ninos y ninas descubran por si mismo esperiencias del mundo que lo rodea
    yasovi suarez seccion "a"

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  10. bueno me parece un tema super interesante y que nos ayuda a pensar y llevar mas allá nuestra mente de manera que seamos mas conscientes de lo que pensamos y de la decisiones y en la parte laboral nos ayudaría en el espacio de representar e imitar ya que los niños pueden asumir roles y es una estrategia nueva para ellos los colores nos ayudarían bastante porque les llama la atención

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  11. buenas noche pienso que estas actividad nos sirve de mucho ya que nos ayuda a desarrollar el potencial y a reforzar las habilidades de los niños y estos temas son de muchas ayuda ya que se pueden implementar estrategias muy innovadoras para la adaptacion y el desarrollo de los niños de un mañana pineda daniela

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  12. Buenas tardes
    Considero que la mayoria de formas de pensar son un poco desordenadas y las herramientas nos brindan la oportunidad de pensar ordenada, eficaz, positiva y objetivamente segun sea el caso o la circunstancia que se nos presente para obtener una respuesta o solucion clara y objetiva, es más me atreveria a decir que son inhibidoras de estress.
    Según mi lugar de trabajo considero de gran importancia los 6 sombreros para pensar ya que me brinda la oportunidad de jerarquizar, priorizar y obtener distintos enfoques de trabajo a su vez que me motiva al trabajo en equipo; siempre bajo la misma meta y que sea la mejor de ellas.
    Anyeli Guerrero
    Convenio UPEL-IUTTOL
    Grupo 1

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  13. hola es samuel castillo del grupo5 de los miercoles esta herramienta me permite de una manera ordenar y organizar mi pensamiento de manera coherente y hacer un mejor uso del tiempo,pasando por una serie roles distintos,asi tomar decisiones con un pensamiento amplio y enriquecido,donde el uso de los sombreros y sus colores ayudan de manera divertida a que los niños se apropien de destrezas que lo ayuden a decidir en la toma de decisiones en su vida escolar y entorno familiar

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  14. mary castillo grupo 4 miercoles en la manana se puede introducir de manera dinamica y divertida, en el caso de los ninos, el uso de los diferentes sombreros llama su atencion y los hace asumir un rol distinto a los demas ninos,le permite comprendes el por que cada uno asume una manera de pensar diferente con el uso frecuente de estas estrategias y el pasar por los distintos sombreros reafirma el significado de cada color y lo que representa, todas las opiniones de los companeros nos permite concluir la importancia de esta estrateguia en lo laboral, como en lo personal ayuda a reflexionar sobre la toma de decisiones

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  15. Buenas tardes....
    Los sies sombreros son herramienta muy importante.considero que son estrategias eficaz porque nos ayuda a ordena nuestro pensamiento,reflexionar,opina,oir otras ideal.En forma divertida ya que se identifica con diferente colores.personamente me gusta identificame con los sombreros verde y amarillo.
    Celina Marquez.
    Convenio UPEL-IUTTOL. Grupo 1 o seccion A

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  16. buen día. la herramienta de los sombreros es de mucha utilidad´ya que es una manera creativa y divertida de afrontar las diversas situaciones que se nos presentan tanto en nuestro diario vivir, como en el campo profesional, en este caso la educación. Con la aplicación de ella, podemos decidir que actitud tomar ante circunstancias.

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  17. buen día, La herramienta de los sombreros es de mucha utilidad, ya que es una manera creativa y divertida de afrontas diversas situaciones que se nos presentan tanto en nuestro diario vivir , como en el campo profesional, en este caso, la educación. con la aplicación de ellas, podemos decidir que actitud tomar ante cualquier circunstancia, jenova sequeda.grupo4.desarrollo de procesos cognoscitivos.

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  18. Buenas noches profe aunque un poco tarde. Discrepo en la forma de usar esta herramienta con los niños de la mayoria de mis compañeras y por supuesto estoy de acuerdo con las pocas que sugieren que la importancia de los seis sombreros para pensar radica en la empatia y en la oportunidad que nos brinda para tomar decisiones coherentes y acertadas en diferentes situaciones, ya que cada uno de ellos te invita a mirar de serca las oportunidades, los pro y los contra, la realidad, como puedes ser afectada y a centrarte teniendo el control a la hora de tomar cualquier decision.HICARI CORDERO convenio sec.A

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  19. hola profe le habla maryury del convenio upel -iuttol ,los 6 sombreros para pensar me parecen buenisimos para cualquier tipo de situacion que se nos presente en nuestra vidas y aun en casos que uno piense que no pueda resolver.gracias

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  20. estos seis sombreros del pensamiento es una herramienta de gran ayuda, para nuestra carrera, y el mas importante de ellos es el sombrero azul. soy antonio soto de los miercoles de 1a 5 de la tarde

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  21. Es importante porque me permite reconocer las habilidades, destrezas y potencialidades de determinados espacios o personas ya que cada uno de nosotros desarrolla distintos comportamientos dependiendo de las situaciones que se nos presenten, con este método podríamos atacar las debilidades y potenciar las fortalezas de cualquier proyecto, por ejemplo Trabajo en FUNDABRIC y estoy en contacto permanente con jóvenes y sus distintas características producto especialmente de sus grupos etarios, podrían a través de dinámicas simples relacionar los distintos colores del sombrero con sus estados de animo o su "manera" de asumir los distintos procesos dentro de la fundación.
    No estoy seguro de que(tal como argumentan algun@s compañer@s) esta dinámica pueda ser aplicada en niños o niñas, quizás la visualizo más con grupos jóvenes o adultos pues siento que requiere de un poco análisis de los conceptos en el participante antes de poder aplicarla en los mismos. Keyton Ávila.

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  22. Anmary Albarran grupo nº 5 miercoles en la tarde: los 6 sombreros para pensar me parecieron excelentes, soy de la especialidad de educacion preescolar y de verdad aplicaria todos ya que con los niños necesitamos trabajar su creatividad, el presente, el pasado, sus opiniones sus curiosidades, ayudandolos a mantener la ilusion tan hermosa de su infancia y ser forjadores de una persona optimista que enfrentes sus obstaculos con empeño y pasion. gracias por la oportunidad profe Yudika

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  23. buenas noches profe soy odalis gonzalez upel lunes de 8 a 12 yo como docente considero que las tecnicas de los sombreros es muy importante ya que son estrategias que pueden ser aplicadas de modo positivo o negativo en nuestra vida cotidiana no solo en lo laboral si no en lo personalsiendo uno creativo innovador y investigador creando nuevas propuestas y ideas

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  24. buenas noches considero que la estrategia de los sombreros es muy buena ya que como docente uno tiene que ser creativo innovador e investigador creando nuevas ideas y propuestas odalis gonzalez upel lunes 8 a 12

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  25. esta unidad se puede aplicar a la vida diaria de una persona, mas cuando se es docente, ya que se puede perder la paciencia, se pueden ligar los sentimientos del docente y el estado d animo con la clase, y utilizando estos sombreros seriamos objetivos y realizaríamos lo correcto. si vamos a dar clase un dia molestos y vamos con el sombrero rojo cambiaríamos al sombrero azul y buscamos el equilibrio.

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    1. Gleydys Rivas, Como una estrategia para motivar a un grupo de estudiantes a mejorar y de esta menera puedan alcanzar sus objetivos.
      Me pareceperfecta la aplicación de estas estrategias ya que como docente tenemos que valernos de estas para simplificar y mejorar nuestra labor.

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    2. hola prof es Ana castillo , miércoles grupo 5 de 1 a 4 .Excelente estrategia para motivar a estudiante para que puedan alcanzar sus objetivos la felicito ya que esta me motivo mucho y voy pensar siempre en amarillo que representa lo positivo para que todo no salga bien en todo aunque en la vida nos vemos envuelto en esos otros colores también.Dios te bendiga siempre y le de mucha salud amen .

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    3. ANA CASTILLO,MIÉRCOLES GRUPO 5 DE 1 A 4. LAS OPINIONES DE MIS COMPAÑEROS SON MUY ACEPTABLES PARA MI OPINIÓN TIENEN DIFERENTE EXPECTATIVAS Y TAMBIÉN SON VALIDAS Y VERDADERAS Y OBSERVE QUE SON DIFERENTES SUS OPINIONES UNA LA VIERON DESDE EL PUNTO DE VISTA PERSONAL Y OTRAS PROFESIONAL.

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    4. ANA CASTILLO,MIÉRCOLES GRUPO 5 DE 1 A 4. LAS OPINIONES DE MIS COMPAÑEROS SON MUY ACEPTABLES PARA MI OPINIÓN TIENEN DIFERENTE EXPECTATIVAS Y TAMBIÉN SON VALIDAS Y VERDADERAS Y OBSERVE QUE SON DIFERENTES SUS OPINIONES UNA LA VIERON DESDE EL PUNTO DE VISTA PERSONAL Y OTRAS PROFESIONAL.

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    5. ANA CASTILLO,MIÉRCOLES GRUPO 5 DE 1 A 4. LAS OPINIONES DE MIS COMPAÑEROS SON MUY ACEPTABLES PARA MI OPINIÓN TIENEN DIFERENTE EXPECTATIVAS Y TAMBIÉN SON VALIDAS Y VERDADERAS Y OBSERVE QUE SON DIFERENTES SUS OPINIONES UNA LA VIERON DESDE EL PUNTO DE VISTA PERSONAL Y OTRAS PROFESIONAL.

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  26. MANUEL RIELO. Con lo compleja que es la mente humana y sus procesos, considero de mucha importancia encontrar información sobre la mejor manera de sacarle el máximo provecho, y el pensamiento lateral es una gran estrategia aplicable a todas las áreas de la vida cotidiana, ya que motiva la generación de ideas, la creatividad y el ingenio en la busqueda de distintas soluciones a un problema para luego seleccionar la mejor. Lo cual en mi opinión se traduce en mejorar el acto de pensar. En el futuro seré docente, lo cual me plantea una gran responsabilidad como partícipe en la formación de nuevas generaciones que deberán enfrentarse a tiempos más difíciles que los actuales, por ende sería muy útil para ellos adquirir habilidad en el uso del pensamiento lateral, lo cual me plantea un gran reto, por lo que en principio será mi objetivo comenzar a practicarlo para luego poder inculcarlo en mis futuros alumnos.

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    1. Unidad 4 que fue la de los sombreros para pensar no pude estar presente por cuestiones de salud pero me hubiese mucho compartir ya que habia estudiado el tema y lo dominaba JOSE BLANCO.

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  27. YITANYERY CAZORLA: este taller no logre hacerlo ya que no fui a clases ese día pero hice la investigación y me pareció muy interesante!

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  28. BUENAS NOCHES prof es marynell quero convenio iuttol-upel. con respecto a la pregunta, los 6 sombreros son de suma importancia para nuestra carrera ya q dia a dia se nos presentan situaciones diferentes en la cuaal lo podemos aplicar.. muy buena su clase de verdad!!!!

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  29. la manera que nos puede contribuir sobre todo en nuestro dia a dia es sentarnos a analizar nuestros problemas como uste nos dijo quitarnos y ponernos el sombrero para encontrar la solucion del problema.pero sobre todo tener el sombrero verde ya que es mi favorito .... gracias profe

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  30. profe es bautista dallibis

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